Movie Maker -Cuestionario

Encuesta para TUTORES de sexto grado

Producción de videos

Siempre antes del editar el video tenemos que hacer la pre producción ( toda la planificación previa) para que nada falte y el mensaje que queremos transmitir sea coherente.
Estos vínculos son las guías de trabajo para comenzar a editar un video:
Preprodución de videos http://salesianitos-saladeinformatica.blogspot.com.ar/2011/05/crear-peliculas-stop-motion.html
Primeros pasos en Movie Maker http://salesianitos-saladeinformatica.blogspot.com.ar/2012/05/movie-maker-primeros-pasos.html

Evaluación 2° trimestre

LEER ATENTAMENTE

Antes de empezar completá todos tus datos y lee comprensivamente antes de seleccionar  la respuesta.

Para empezar hace clic sobre el enlace que corresponde según tu número de netbook:

 NÚMEROS PARES DE NETBOOK 

 NÚMEROS IMPARES DE NETBOOK

Cuando termines hacé clic sobre ENVIAR

Seguridad en las Redes Sociales: lo que aconseja Facebook.

Esta página se encuentra dentro del servicio de ayuda de Face y está dirigida especialmente a los chicos: https://www.facebook.com/safety/groups/teens/

Herramientas Mural.ly

Trabajar en forma colaborativa- Mural.ly

Vemos el video introductorio de esta aplicación y comentamos:

1. ¿Qué aplicaciones podemos darle para nuestros estudios?
2.  ¿Te parece una herramienta útil para trabajar en grupo?
3. ¿Qué debo hacer para empezar a trabajar en grupo en esta aplicación?
4. ¿Qué ventajas tiene con respecto a el otro programa de presentaciones que conocés?

 En grupos pequeños creamos un mural con la investigación que hicimos sobre REDES SOCIALES.

Investigación sobre Redes Sociales y su uso responsable.

En forma individual:
 Investigar en fuentes confiables de información sobre la seguridad en el uso de las Redes Sociales. Recordá que estas fuentes siempre están respaldadas por un autor reconocido, una institución u organización.
 Realizar un informe , en un procesador de texto, sobre el tema investigado teniendo en cuenta que debe contener una introducción, un desarrollo y una conclusión. (Mínimo de una carilla y máximo de dos)
 Señalar las palabras claves de las ideas principales del informe con el resaltador de Word. Construir una red conceptual sobre el tema investigado basándose en las palabras claves resaltadas utilizando en el procesador de texto la herramienta formas.