Para conocernos mejor

El cuento de los erizos- Reflexionamos sobre las Normas de convivencia

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1-Leer atenta y en forma comprensiva la Fábula que se encuentra en el Power Point que está a continuación :

urante la era glacial, muchos animales morían por causa del frío.Los puercoespines, percibiendo esta situación, acordaron vivir en grupos; así se daban abrigo y se protegían mutuamente.Pero las espinas de cada uno herían a los vecinos más próximos, justamente a aquellos que le brindaban calor. Y por eso, se separaban unos de otros.

Pero volvieron a sentir frío y tuvieron que tomar una DECISIÓN:

o desaparecían de la faz de la tierra.O aceptaban las espinas de sus vecinos.

Con sabiduría, decidieron volver a vivir juntos.

APRENDIERON así a vivir con las pequeñas heridas que una relación muy cercana les podía ocasionar, porque lo realmente importante era el calor del otro.

Y así sobrevivieron

La mejor relación no es aquella que une a personas perfectas, es aquella donde cada uno acepta los defectos del otro y consigue perdón para los suyos propios. Donde el respeto es fundamental.

2- En un documento de Word se responder las consignas que se encuentran al final del Power Point, después del cuento.

a. ¿Por qué esta historia de erizos?

b. Hay algunas palabras del texto que están resaltadas en otro color ¿Cuáles?

c. ¿Qué otras palabras que VOS resaltarías?

d. La convivencia es importante en el COLEGIO porque ……

3-Pensando en lo conversado y reflexionado en clase construir las Normas de convivencia a seguir durante este año en la sala y en la escuela en general ( especialmente el patio)

Escribir en un documento de Word las 10 normas imprescindibles para una buena convivencia escolar, prestando atención a la ortografía y la gramática.

4- Enumerar estas normas del uno al diez, comenzando por la más importante.

5- Guardar el documento en el mail.

6- En grupo total discutir y seleccionar las normas para este año.

7- Construir un Power Point con las Normas definitivas e ilustrar.

8- Presentar el trabajo por mail.