Sextos grados: junio 2016

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Vamos a representar el tiempo en una línea, la cronología de los acontecimientos que se fueron desarrollando antes , durante y después del 9 de Julio de 1816.
Utilizaremos un recurso digital para esta actividad.

*Online en español: https://line.do/es
Tutorial http://www.educacontic.es/blog/crea-practicas-lineas-de-tiempo-con-line-do

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*DESCARGA DEL PROGRAMA: CRONOS (línea de tiempo)

Podés descargar en forma segura este programa en tu computadora y empezar a conocerlo.

Mirá atentamente este tutorial guía.

Tutorial cronos from OEI Capacitación

Actividades

Elaborar un eje cronológico con los acontecimientos más relevantes de la historia política del Río de la Plata entre 1800 y 1820. Identificar aquellos hechos que marcaron rupturas o cambios importantes. Señalar esos hechos de manera especial en el eje. Identificar los años que hay entre uno y otro cambio señalado. Caracterizar esos períodos de años dándoles nombre a las "etapas".
Agregar otro eje cronológico paralelo donde se ubiquen los principales acontecimientos en ese mismo período en España. Establecer vinculaciones causales entre los acontecimientos del Río de la Plata y España.
Elaborar un eje cronológico con los acontecimientos más destacados de la vida de Manuel Belgrano. Incluir acontecimientos vinculados a su pensamiento, su accionar militar, entre otros. Agregar otro eje cronológico paralelo donde se ubiquen los principales acontecimientos en ese mismo período en Europa y en el Río de la Plata: la Revolución Francesa en 1789, las invasiones inglesas en 1806, la invasión napoleónica a España y el encarcelamiento de Fernando VII en 1808, la caída de la Junta Central de Sevilla y la Revolución de Mayo en 1810, y el Congreso de Tucumán en 1816. Establecer vinculaciones entre la vida individual de Belgrano y los acontecimientos europeos y del Río de la Plata en el mismo período.

RECURSOS

Especiales educ.ar: 9 de Julio

Especial sobre el 9 de Julio, que acompaña el programa de Canal Encuentro Historia de un país. Argentina Siglo XX.
La crisis de la monarquía española y las revoluciones hispánicas

Este trabajo analiza acontecimientos producidos en España durante el siglo XIX como la invasión de Napoleón, la guerra para independizarse del dominio francés y las transformaciones de la monarquía, y cómo influyeron estos hechos en las revoluciones que se desataron en las colonias españolas a partir de 1810.
Un debate por la independencia en el Río de la Plata

Esta secuencia didáctica propone actividades para trabajar en el aula la independencia en el Río de la Plata, a partir de distintas publicaciones de la época.
Las mujeres en la historia rioplatense

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos amplíen sus conocimientos acerca de las actividades, vínculos y vida en general de las mujeres de la elite colonial, que vivieron durante la época del Virreinato.
La narración en las clases de ciencias sociales

El siguiente texto explica la importancia de las narraciones en la enseñanza de las Ciencias Sociales, sobre todo la Historia, ya que resultan muy apropiadas dada ka complejidad que entraña la comprensión de las sociedades del pasado.
Múltiples voces para el Bicentenario

Sitio web para analizar doscientos años de historia argentina, desde 1810 hasta el Bicentenario. Se centra en la utilización de audios para la enseñanza de la historia.
Elige tu propia Independencia

Este minisitio permite a los usuarios elegir entre dos personajes de la época y seleccionar, luego, las opciones que el personaje tomará ante las distintas circunstancias que se le presentan. De esta forma, distintos eventos relacionados con el 9 de Julio de 1816 son presentados en una forma amena e interactiva, y permiten mostrar diferentes puntos de vista y actores sociales del pasado.